Enseigner les mathématiques au collège

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  • Questions flash en mathématiques au collège

    Questions flash en mathématiques au collège

    Mise à jour : 2 juillet 2026

    Je vous propose dans cet article mes questions flash au format pdf que j’utilise en mathématiques au collège

  • Activités de mathématiques pour le collège

    Activités de mathématiques pour le collège

    Mise à jour : 2 juillet 2026

    Voici regroupés en un seul article l’ensemble des activités que je produis pour mes élèves. Tout cela est disponible librement et gratuitement au format pdf

  • Évaluations de mathématiques pour le collège

    Évaluations de mathématiques pour le collège

    Mise à jour : 2 juillet 2026

    Dans cet article vous trouverez mes évaluations de mathématiques corrigées pour le collège. Gratuitement et librement au format pdf

  • Mon cours de mathématiques pour le collège

    Mon cours de mathématiques pour le collège

    Mise à jour : 2 juillet 2026

    Voici mes traces de cours au format pdf. Il s’agit de tous mes documents au format pdf, disponibles gratuitement et librement. Ce document est en cours de réalisation, en correction permanente. Il comprend mes évaluations, mes leçons, mes activités, mes exercices corrigés.

  • Fiches de synthèse mathématiques pour le collège et le brevet

    Fiches de synthèse mathématiques pour le collège et le brevet

    Mise à jour : 11 janvier 2026

    Cet article propose une cinquantaine de fiches de synthèses qui reprennent tout le cours de mathématiques pour le collège. Elles sont disponibles librement et gratuitement au format PDF.

  • Brevet des collèges — Épreuves de mathématiques corrigées

    Brevet des collèges — Épreuves de mathématiques corrigées

    Mise à jour : 2 juillet 2026

    Dans cet article vous trouverez les annales du brevet des collèges en mathématiques depuis 2018. La plupart des sujets sont corrigés par mes soins. Le tout gratuitement et librement au format pdf.

  • Le dernier théorème de Fermat : 350 ans de recherche passionée

    Le dernier théorème de Fermat : 350 ans de recherche passionée

    Mise à jour : 30 octobre 2017

    Rares sont les problèmes aussi célèbres en mathématiques. Le théorème de Fermat que l’on nomme aujourd’hui le théorème de Fermat-Wiles fait partie de ces légendes. Longtemps, plus de 300 ans, ce résultat est restée la conjecture de Fermat, puis alors que sa véracité n’était plus remise en cause malgré l’absence de preuve, il est devenu […]

  • Quelle est la taille de l’infini ?

    Quelle est la taille de l’infini ?

    L’infini, c’est la limite ou l’échec de nos facultés d’appréciation et de mesure. Pierre Reverdy Compter sur ses doigts puis sur la droite graduée C’est en comptant sur ses doigts, puis en récitant la litanie des nombres, que les jeunes enfants prennent conscience du caractère infini des nombres entiers. Non, cela ne s’arrête pas quand […]

  • CRPE Sujet zéro – Mathématiques

    CRPE Sujet zéro – Mathématiques

    CRPE Sujet Zéro : pour préparer le brevet des collèges Le CRPE ( Concours de recrutement des professeurs des écoles ) est constitué de deux épreuves d’admissibilité : 4h de français et 4h de mathématiques. Conformément au Journal Officiel du 19 avril 2013, le programme pour l’épreuve de mathématiques du CRPE est construit à partir […]

  • Le tangram : l’oeuf magique

    Le tangram : l’oeuf magique

    Mise à jour : 11 janvier 2017

      Dernière mise à jour : mercredi 11 janvier 2017, 18h00 État : prêt pour un usage en classe À faire :ajouter des solutions personnels, étude mathématique de l’objet ( son aire vaut environ 4 unité ) L’oeuf magique et les nouveaux programmes de sixième Je vous propose dans cet article une activité de construction […]

  • Hasard et intuition, quand les probabilités nous piègent…

    Hasard et intuition, quand les probabilités nous piègent…

    Mise à jour : 12 janvier 2025

    Hasard et intuition : je me lance dans cet article de manière un peu aléatoire… Quand on enseigne les mathématiques il arrive souvent que l’on en vienne à discuter du hasard et des probabilités. En effet le raisonnement mathématique des probabilités semble souvent contraire à l’intuition. Hasard et intuition paraissent souvent incompatibles et celui qui […]

  • Arithmétique et nombres premiers

    Arithmétique et nombres premiers

    Mise à jour : 23 février 2020

    Cet article rassemble quelques éléments concernant le chapitre d’arithmétique et nombres premiers du cours de troisième de collège conforme aux nouveaux programmes de mathématiques du collège de 2016. NOUVEAUTÉ : mon cours complet avec démonstrations, exercices, devoirs maison, évaluations, questions du jour.. est maintenant disponible. Le nouveau programme 2016 cycle 4 en mathématiques Activités : […]

  • Tâche complexe quatrième : parquet et carrelage à la maison

    Tâche complexe quatrième : parquet et carrelage à la maison

    Mise à jour : 30 octobre 2016

    Voici une tâche complexe conforme aux nouveaux programmes de mathématiques de la classe de quatrième de collège. Objectifs À partir du plan d’une maison à l’échelle 1:100 et d’informations publicitaires concernant du carrelage et du parquet, il s’agit de déterminer un budget. Compétences Chercher : La tâche complexe Voici le document au format pdf ainsi […]

  • Multiplication russe : multiplier sans les tables

    Multiplication russe : multiplier sans les tables

    Mise à jour : 30 octobre 2016

    Il existe de nombreux algorithmes pour calculer le produit de deux nombres. Celui que l’on apprend à l’école utilise l’écriture décimale, unité, dizaine, centaine… pour obtenir le résultat final. La multiplication russe qui s’inspire d’une méthode égyptienne consiste à décomposer l’un des deux facteurs en puissances de 2, ce qu’en langage moderne on appelle l’écriture binaire. […]

  • Plus court chemin sur terre : les géodésiques

    Plus court chemin sur terre : les géodésiques

    Mise à jour : 30 octobre 2016

    Les géodésiques ou le plus court chemin sur terre… Comme tout le monde le sait, le plus court chemin pour aller d’un endroit à un autre et bien évidemment la ligne droite. J’aime à rajouter que ce fameux théorème est vrai sur le tableau de la salle de classe… mais pas sur terre… ni ailleurs […]


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